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Au pays du soleil levant
Impressions d’Amman 


Jordanie

Le directeur d’une grande école privée, « Al Mashrek* International », de la capitale jordanienne, très intéressé par la pédagogie Waldorf, a invité un professeur Waldorf à initier ses collègues de l’école privée une fois par semaine. Christian Bauer nous raconte son expérience :

« Une fois par semaine, je rends visite à une classe. Cette fois-ci, il s’agit d’une 1ère classe. Le professeur débute son cours par une parole de remerciement à l’attention d’Allah puis poursuit avec un chant et des jeux. On passe ensuite au dessin de forme. Pour cela, des cahiers de période ont été fabriqués et des crayons de cire commandés. Dans la classe, le silence règne, les enfants font l’expérience du dessin de forme, puis très fiers, montrent leur œuvre.

Le reste de la journée, il travailleront dans des cahiers d’école, rempliront des QCM et des fiches d’exercice. Souvent, le temps manque pour le dessin de forme car il faut boucler le programme scolaire national. Mais les enfants réclament cet exercice régulièrement.

Plus tard dans la journée, je rencontre les professeurs de 4e classe. Ensemble, nous travaillons l’art de la parole à partir d’une allitération en langue anglaise en tapant des pieds et en frappant dans les mains. »

Christian Bauer est connu dans l’école. Lorsqu’il croise un enfant qui lui lance « Mr Bauer, you are famous ! », il s’en réjouit, car pour lui, c’est la preuve que les spécificités de la pédagogie Waldorf touchent profondément les enfants.

L’après-midi est consacrée à la réunion hebdomadaire avec les professeurs de petites classes pour des échanges autour des rythmes scolaires.


Ce travail artistique entrepris par Christian Bauer depuis six mois a pour but d’initier jardinières d’enfants et professeurs de petites classes et de susciter leur intérêt pour un enseignement basé sur le rythme, l’art et le respect de l’enfant. Cela a soulevé de nombreuses interrogations chez ces enseignants mais aussi éveillé en eux le désir de comprendre sincèrement l’enfant.



* Littéralement, « là où le soleil se lève »
 


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