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Questions fréquentes


À quel rythme les enfants apprennent-ils à lire ?

L'enseignement Steiner-Waldorf procède par grands cycles correspondant en gros à la maternelle, au primaire et au collège-lycée. Les apprentissages proprement scolaires commencent au CP et non pas en grande section de maternelle. L'enseignement procède par images vivantes. L'enfant fait d'abord les choses avant de les aborder par l'abstraction. On s'attache à favoriser une progression harmonieuse de l'élève qui permet de prévenir l'échec scolaire.

Certains acquis comme l'apprentissage de langues étrangères sont enseignés avant l'Education nationale ; d'autres, comme la lecture le sont un peu après. Au final le niveau scolaire des enfants est équivalent à celui de l'Education nationale.

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