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Les écoles Steiner-Waldorf accueillent dans le monde 200 000 élèves dans 1000 écoles et plus de 1 600 jardins d'enfants.

En France, ce sont quelque 2 300 élèves qui sont scolarisés dans 21 écoles et jardins d'enfants.

Elles dispensent une pédagogie originale, humaniste, ouverte sur le monde et respectueuse de l'enfant dans toutes ses dimensions.

Découvrir la pédagogie Waldorf


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Travaux d'élèves
En France
Dans le monde
Dans les écoles Steiner-Waldorf, une large place est accordée à tous les âges aux projets individuels, aux dossiers littéraires et aux travaux artistiques, scientifiques et manuels.
Régulièrement, vous pouvez
consulter sur notre site quelques uns de ces travaux.
Études, recherches

Le Sens de la musique
Mémoire de fin d'étude de Florence de Saussure, 2008
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Les travaux textiles dans les moyennes et grandes classes
Mémoire de fin d'étude de Véronique Dupérier, 2008
Lire

Les pédagogies nouvelles : aide à l'adaptation ou facteur de marginalisation - Thèse de doctorat de Rébecca Shankland (juin 2007) (1,8 Mo - 433 pages)

Conclusions d'une étude britannique sur les écoles Steiner-Waldorf
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Marchés de Noël des écoles

22 novembre :
Alès
29 novembre :
Avignon, Chatou, Colmar, Verrières
30 novembre :
Avignon, Pau, Verrières, Strasbourg
6 décembre :
Lyon, Mazan
14 décembre :
Montpellier


Voyage en Inde
de la 11e classe
de l'école de Sorgues
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Vocation à disparaître
Film réalisé par des anciens élèves
Projection le
23 novembre à 12h45
au cinéma La Pagode
+ d'info

Lyon : une école en péril
Signez la pétition

Rencontres Nationales 2008
(Rencontre interne)
Plus d'infos
Article de presse

Témoignage de Nancy Huston
Lire sa lettre

Restitution des échanges du colloque Peut-on penser une écologie de l'éducation ?
Consulter le site de Marlis Krichewsky

Le système Waldorf-Steiner : une utopie éducative à l'épreuve du réel ?
Article paru dans la Revue "Chantiers politiques" n°6, premier semestre 2008
Lire l'article

Le devenir des anciens élèves des écoles Steiner : Recherches récentes en France et ailleurs…
Article de Rébecca Shankland

Les pédagogies nouvelles comme facteur d’aide à l’adaptation à l’enseignement supérieur
Présentation de la thèse de doctorat de Rébecca Shankland.

Soutenez Eliant, alliance européenne des initiatives issues de l'anthroposophie
Signez la déclaration en ligne

Le mouvement mondial de la pédagogie Steiner-Waldorf pour le petit enfant
Lire la lettre
L'appel aux dons


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